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La journée d'étude organisée conjointement par le CHRMSS (centre de recherches de l'Université Paris I) et de la Vidéothèque de Paris, sur le thème “Autour du Paris ouvrier des années Trente” et à partir de montages réalisés par les participants, a permis une réflexion sur l'utilisation, par les historiens, de sources filmiques variées (fiction, documentaire, film militant, film de montage). Le film peut n'être que la source complémentaire d'une recherche effectuée à partir d'archives écrites ; le film peut devenir la source exclusive et l'objet étudié est alors délimité en fonction d'un corpus totalement filmique, homogène ou non. La lecture des sources filmiques autorise plusieurs méthodes : lecture positiviste comme si le film était un document d'archive, analyse comme une oeuvre de fiction romanesque ou bien en tenant compte prioritairement des conditions techniques, politiques et financières de travail de l'équipe réalisante.  
La journée d'étude organisée conjointement par le CHRMSS (centre de recherches de l'Université Paris I) et de la Vidéothèque de Paris, sur le thème “Autour du Paris ouvrier des années Trente” et à partir de montages réalisés par les participants, a permis une réflexion sur l'utilisation, par les historiens, de sources filmiques variées (fiction, documentaire, film militant, film de montage). Le film peut n'être que la source complémentaire d'une recherche effectuée à partir d'archives écrites ; le film peut devenir la source exclusive et l'objet étudié est alors délimité en fonction d'un corpus totalement filmique, homogène ou non. La lecture des sources filmiques autorise plusieurs méthodes : lecture positiviste comme si le film était un document d'archive, analyse comme une oeuvre de fiction romanesque ou bien en tenant compte prioritairement des conditions techniques, politiques et financières de travail de l'équipe réalisante.  


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